sábado, 6 de agosto de 2016
Justificación de la Actividad
Dentro de las herramientas de la Web 2.0, elegimos la rubrica (Rubiestar), ya que entendemos que es un instrumento de evaluación que facilita este proceso, y además ayuda al docente dicho proceso, al mismo tiempo les brinda a los estudiantes la oportunidad de conocer el criterio de cómo será evaluado, lo que hace que ellos muestren más interés en el proceso de aprendizaje.(Leidiana Cuevas).
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Luego de conocer tanta herramientas de la web 2.0 nos llamó la atención la rúbrica por el impacto que esta representa en la evaluación de los estudiantes,siendo una herramienta que ha generado motivación para los docentes y los estudiantes haciendo más fácil el proceso de enseñanza aprendizaje
ResponderBorrarElegimos la rubistar por que es una herramienta que nos permite elaborar rubrica de evaluacion.
ResponderBorrarUna rúbrica definida puede ser utilizada con diversas modificaciones para aplicarse al diseño de múltiples y diversas actividades de enseñanza-aprendizaje. Considerar la integración de rúbricas en la planeación de las actividades académicas cotidianas de enseñanza-aprendizaje de un curso, y no como parte de actividades adicionales al propio currículo
Elegimos la rubistar por que es una herramienta que nos permite elaborar rubrica de evaluacion.
ResponderBorrarUna rúbrica definida puede ser utilizada con diversas modificaciones para aplicarse al diseño de múltiples y diversas actividades de enseñanza-aprendizaje. Considerar la integración de rúbricas en la planeación de las actividades académicas cotidianas de enseñanza-aprendizaje de un curso, y no como parte de actividades adicionales al propio currículo